JINGLE BELLS/VIVE LE VENT

HAPPY NEW YEAR

HW. FRIDAY, 5TH DECEMBER 2014

TRANSLATE TO SPANISH THE READINGS PAG 74/75 PB.
Aprende el villancico Jingle Bells

Vive le vent
http://youtu.be/kh2o-IHVYhM
Jingle bells
http://youtu.be/tQYa2epnTdo

Dashing through the snow
On a one-horse open sleigh
Over the fields we go
Laughing all the way;
Bells on bob-tail ring
making spirits bright
What fun it is to ride and sing
A sleighing song tonight

Chorus
Jingle bells
jingle bells
jingle all the way!
O what fun it is to ride
In a one-horse open sleigh

Sur le long chemin
Tout blanc de neige blanche
Un vieux monsieur s'avance
Avec sa canne dans la main
Et tout là-haut le vent
Qui siffle dans les branches
Lui souffle la romance
Qu'il chantait petit enfant :

{Refrain:}
Vive le vent, vive le vent
Vive le vent d'hiver
Qui s'en va sifflant, soufflant
Dans les grands sapins verts...
Oh ! Vive le temps, vive le temps
Vive le temps d'hiver
Boule de neige et jour de l'an
Et bonne année grand-mère..

WATER SPORTS

TRADUCE LAS SIGUIENTES ORACIONES:
1. YO SÉ MONTAR EN BICI.
a. I can ride a bike.
2. ELLOS ESTAN NAVEGANDO EN EL RIO ALBARREGAS.
a. They are sailing in the Albarregas river.
3. ¡VAMOS A JUGAR AL FUTBOL!
a. Let’s play football!
4. LA MAMÁ DE ANTONIO ESTÁ ESCRIBIENDO UN LIBRO.
a. Antonio`s mum is writing a book.

DICTATION

HW. TUESDAY 2ND DECEMBER 2014
EJ. 1, 2, 3 AND 4, PAG 9 AB

WATER SPORTS

HEMOS HECHO LOS EJERCICIOS 10 Y 11, PAG. 7 AB. REPASADO EL VOCABULARIO.

HW. WEDNESDAY, 26TH NOVEMBER 2014
TRADUCE LAS SIGUIENTES ORACIONES:
1. YO SÉ MONTAR EN BICI.
2. ELLOS ESTAN NAVEGANDO EN EL RIO ALBARREGAS.
3. ¡VAMOS A JUGAR AL FUTBOL!
4. LA MAMÁ DE ANTONIO ESTÁ ESCRIBIENDO UN LIBRO.

WATER SPORTS

Pag. 7, exercise 9.
Rexplicado el pronombre personal sujeto y complemento.

HW. TUESDAY, 25TH NOVEMBER 2014
ESCRIBE EN LA LIBRETA CON TUS DATOS EL TEXTO DEL EJ. 9, PAG 7AB.
EJ. 10 AND 11, PAG 7 AB.

WATER SPORTS

EXPLICACION DE LOS PRONOMBRES PERSONALES SUJETOS Y COMPLEMENTO. VER VIDEO http://youtu.be/0X0MYrJcHHw

HW. FRIDAY, 21ST NOVEMBER 2014

EJ. 7 AND 8 PAG 6 AB

PRONOMBRESPERSONALES SUJETOS Y COMPLEMENTO. VER VIDEO

Repaso del control

Repaso del control.

1.   Explica cómo se hace un presente continuo en inglés.

a.   Es una forma verbal que nos dice lo que se está haciendo durante un tiempo.

b.   Ejemplo: I am swimming in the sea.

c.    Sujeto+present to be+ gerundio (-ing)+complemento.

2.   Conjuga el presente del verbo TO BE (ser o estar)

a.   I AM, YOU ARE, HE IS, SHE IS, IT IS          . singular

b.   WE ARE, YOU ARE, THEY ARE. Plural

3.   Traduce las siguientes oraciones:

a.   Él está surfeando en el mar.

                                                            i.      HE IS SURFING IN THE SEA.

b.   Ellos están navegando.

                                                            i.      They are sailing.

c.    Ella se está lanzando al agua.

                                                            i.      She is diving.

d.   Nosotros estamos nadando.

                                                            i.      We are swimming.

e.   Yo estoy comiendo un helado.

                                                            i.      I am eating an ice cream.

Water sports

PRESENTE DEL VERBO TO BE.
I
YOU
HE
SHE
IT

WE
YOU
THEY
AM
ARE
IS
IS
IS

ARE
ARE
ARE …LING …

THEY ARE SAILING IN THE SEA.
HE IS DRIVING A CAR.
I AM EATING A FRIED CHICKEN.
WE ARE PLAYING TENNIS.
SHE IS STUDYING THE LESSON.
YOU ARE PLAYING GAMES.
SHE IS DANCING.

 
HW. TUESDAY, 17TH NOVEMBER 2014
EJ. 6, PAG. 6 AB
REPASA EL VOCABULARIO.